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精心制定的传播战略对国际组织的定位至关重要, 国家政府和组成民间社会的各种行动者. 随着公民社会在全球的重要性日益增强, 对于任何希望介入其领域的人来说，了解其动态越来越重要.
全球传播硕士课程中的发展传播专题探讨民间社会行为者如何利用传播实现其目标. 一流的课程提供了实用品牌的结合, PR, 生产和社交媒体课程辅以处理实际案例的关键理论和分析课程.
我知道我想用交流来做善事, 为世界做点贡献.
扩展经验，介绍想法
该课程是为寻求更广泛的学术培训的专业人士和寻求一系列特定培训和广泛理解的新生设计的. 学生学习与广泛类别的自由和表达有关的全球公民社会的具体问题, 宣传, 治国理政和依法治国. 该学位的理论部分研究权力问题, 政治和机构的代理, 话语与中介交际. 还将研究治理、非国家和民间社会组织的当前趋势.
实习培训
除了让学生掌握新的或扩展的沟通技能之外, 实践实践课程和模块使学生能够批判性地思考, 以个案研究为基础, 国家之间的相互作用, 私营企业和第三部门. 研究的主题包括组织内部和外部沟通.
实践已经在法国以外的摩洛哥和印度开展. 学生将深入了解非政府组织成员之间的交流, 在非政府组织世界和公民社会, 非政府组织之间, 捐助者和政府, 以及非政府组织和企业界之间的关系.
课程和研究硕士
全球传播硕士学位, 发展通信跟踪是一个48学分的课程和研究硕士，可以在一个日历年完成. 实习或论文的长度可能有所不同, 然而，很多学生选择花额外的时间来学习这些内容. 该计划提供了广泛的课程，融合理论和实践. 通过具有挑战性的实践模块和实习或个性化研究项目的选择，学生培养解决问题的能力的精确性.
与全球传播课程的核心模块一起, 选修发展交流课程的学生将从其他选修科目中进行选择，包括:
本课程向学生介绍传播学研究的主要理论与实践, 特别是那些涉及媒体和文化全球化的问题. 学生可以学习多种方法:修辞的、定量的、民族志的和文本的. 他们学习各种学科——经济学, 政治科学, 人类学, 社会学, 在修辞上处理这些问题. 他们还研究各种研究方法, 学习如何创建研究项目和发展论文写作技巧.
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“公民社会”是社会科学词汇中比较难以捉摸的词条之一, 不少人认为，没有它电子mg官方网站也能做得很好. 以一种批判但欣赏的精神, 本研讨会将介绍各种意义和用途，已归因于, 或者由, 跨越时间和国家背景的公民社会. 常数的各种含义是指超越国家和市场的社会自我组织的基本能力. 这使得公民社会在全球化时代成为削弱的国家和不受约束的市场之外的一个有吸引力的选择, 对政治左派和右派来说都很有趣.
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这门课程的重点是公众的概念. Discusses how media and 政治角色 rhetorically constitute the public; how they (and occasionally governments) constitute “public spaces”(virtual and material) in which public discourse takes place, 以及制度和技术力量是如何构成“公众舆论”并阐明“公共利益”的.“另一方面, 电子mg官方网站将考虑媒体的政治经济学和社会实践如何促进或扼杀空间, 政治角色, 和公众. 本课程还将比较当代公共制造的表现形式与哈贝马斯的公共领域理论, 他认为这是社会生活中对合法民主至关重要的一个领域. 的潜力, 控制, 新的通信技术的使用与全球公共领域的存在和未来有关.
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本课程介绍了“发展传播”和促进发展的传播实践, 物质变化和社会公正. 本课程探讨了该领域的历史发展和基本理论、人物和学科-从国际发展到大众传播-已经定义为传播研究和实践的一个独特领域. 通过大量的案例研究, 学生在当地探索跨文化和人际交往, 区域, 国家和全球两级，并审查以公共卫生问题为重点的发展宣传运动和公民媒体的众多实例, 教育, 妇女权益, 公平贸易, 和环境, 经济和文化的可持续性.
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作为地方政府机构，通信是如何运作的, 民间社会行动者和非政府组织共同提出可持续发展倡议? 怎样才能更好地进行沟通呢? 跨学科, 这个实习可以让学生看到个体, 在以2004年海啸为标志的南亚背景下，团体和社区合作(有时冲突). 基于国际生态社区的奥罗维尔(泰米尔纳德邦, 印度东南), 学生将探索包括小额信贷在内的实质性领域, 卫生保健，特别是艾滋病毒/艾滋病, 社会责任企业和环境管理. 现场参观和团队合作是课程的核心, 导致了多媒体报道制作之间的接口交流, 发展与可持续性. 这门课程有一个额外的课程费用-估计成本, 费用大约是1600欧元.
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非政府组织实习课程是一门培养学生参与非政府组织(非政府组织)领域的课程. 它将向学生介绍一些必要的重要工具，以反思和负责任的社会变革的代理人. 这门课程包括一系列的预备课程, 可能包括讲座, 研讨会, 访问, 以及个人研究任务, 随后是一段海外实地考察，学生将与当地非政府组织合作，帮助创建各种项目管理工具或媒体项目.